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這些中國中產 開始逃離東南亞?(圖


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過去的兩年,東南亞經歷了一波低齡留學的熱潮。2019至2024年間,馬來西亞國際學校學生增加了11%,達到了11萬以上。推動這波熱潮的,是大批的中國中產家庭。他們有的希望自己的孩子能夠逃離“內卷”,有的則希望孩子能在更好的英語環境下實現彎道超車。然而,在短暫的熱情過後,也有大批家庭開始退場。“高性價比”背後,是語言的難關、家庭的分離和對學習模式的不適應。這些舉全家之力來到東南亞的中產家庭,沒能逃離對下一代的養育焦慮。


回國

小潔慶幸在自己出國前沒有放棄家裡學區的學位。今年春節,她帶著女兒從馬來西亞回到了上海公立小學二年級。第一個學期,一家三口都過得非常痛苦:孩子上課聽不懂,連跳繩都不會。夫妻二人每晚盯著哭鬧不止的女兒完成作業。開學的第三個月,在一家人的努力下,女兒的語文和數學總算及格了。小潔也終於得以重新找一份工作,回到了闊別兩年的職場生活。


回想兩年前,帶著女兒到馬來西亞生活的決定,小潔並不後悔。畢竟那時候,自己的生活卡在一個節骨眼上,急需做出一些改變。

小潔原本的工作在外企,夫妻二人都是上海獨生子女。生下女兒後,小潔為了方便照顧孩子,就在家附近的居委會工作。在這期間,她剛好經歷了疫情的基層工作壓力,三年來幾乎沒有請過假。後來,她一走進單位就感覺心情低落,有些輕度抑郁的傾向,逐漸萌生了想出國散散心的想法。

本著離家近的原則,小潔選定了東南亞,又在比較熱門的泰國馬來西亞中選擇了馬來西亞。相比泰國使用泰語更多,馬來西亞有三大種族,華人也比較多。檳城是馬來西亞第二大城市,城市面積也相對小,島上的幾個國際學校相距也不太遠,小潔認為這裡更方便她一個人帶著女兒生活。


給女兒選擇學校的整個過程,都是小潔自己靠搜索社交網站、給學校發郵件完成的。一所學校的招生辦老師回復很積極,一步步指導手忙腳亂的小潔。女兒由校長直接面試,校長是一個很和藹的英國人,那時女兒剛上幼兒園中班,根本沒有接觸過英語,校長還叫自己會中文的助理來幫忙。這些細節都讓小潔對這所學校很滿意。她對比了學費,也比上海的雙語學校便宜。

面試後,小潔帶著女兒到濱城實地考察。國際學校比女兒國內的幼兒園大得多,校園裡還建了游泳池。探校的一周裡,女兒配合度很高。檳城的交通不像上海一樣四通八達,女兒肯跟著小潔四處奔波,給了小潔很大信心,覺得一個人帶孩子的生活,應該也不會太難。




在檳城的新生活,也展開得很順利。小潔租的高層公寓房租折合人民幣大約每月3000元,房子有80多平米,沒有公攤面積。新家對她和女兒兩個人綽綽有余,女兒能在家裡玩捉迷藏,小區也配備了一個游泳池,放學後女兒經常去玩。但在安逸中,小潔逐漸覺察出一些不滿意。

一年級開學後,女兒班裡22個人中,包括她在內有3個中國孩子。另外兩個孩子是一對雙胞胎,同樣來自上海。她們是和另一對母女搭伙來的,兩個媽媽帶著三個孩子。和同期來到馬來西亞中國家長交流,小潔發現,他們對這裡的期待大多是逃離內卷,給孩子快樂。但小潔接受不了“放養”。

小潔一方面自稱不是一個“雞娃”的家長,在國內對孩子的要求是“考試起碼要及格”。但另一方面,她覺得孩子很難有真正有自覺性,如果家長或學校不管得“嚴一點”,孩子就不會主動完成一件事。
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